做一个阳光智慧的班主任

　　做一个阳光智慧的班主任
　　
　　文/王利勇
　　
　　11月1日，我有幸和赵主任、还有几个同事一起到郑州参加了全国教育名家论坛会，活动历时三天，共听六场专家讲座。

为期三天的培训，让我这名身在一线的班主任获益匪浅。专家们阐述的教育观点，班级工作理念，班级管理经验，犹如一盏明灯，为我的班主任工作指明了方向……下面结合我的班级管理谈谈我的学习收获。
　　
　　做一个阳光智慧的班主任是高崇毅教育专家讲的
　　
　　随着社会对培养人的要求改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我们经常要求学生要阳光，作为班主任，我们首先自己心中要充满阳光。如何做一名阳光的班主任呢？我认为要做到以下几点：
　　
　　1.理解尊重——魅力的班主任，应该是慈爱的，宽容的，爱生的。爱学生体现在理解学生，尊重学生上。要站在学生的角度考虑问题，想学生之所想。不用语言伤害学生，不体罚学生。愿意花时间了解事情的经过，会耐心地倾听不同意见，能理解学生在成长过程中的错误。
　　
　　2.幽默智慧——有魅力的班主任，是幽默的，幽默中透着智慧。看似一句不经意的话，能让学生破涕为笑，也能让学生猛然警醒；有魅力的班主任的批评是幽默的，他的征服武器也是幽默。前段时间学校作息时间是2:10上课的时候，我就要求我们班的孩子每天在家午睡。一天下午，我进班上课，讲着讲着，我发现我们班的李少飞趴在桌上睡着了。我停止了讲课，并向全班同学摆手示意别惊动他。我悄悄走到他跟前，小家伙居然睡得正香，嘴角还流着口水，浑然不知我的到来。这时，同桌“机灵鬼”李璐宇见大事不妙，赶紧拽了拽李少飞的衣角，并小声说：“快醒醒！快醒醒！老师来了！”小家伙这才懒洋洋地睁开朦胧睡眼，一看见我，马上低下了头。我笑眯眯地望着他说：“对不起哦！老师打扰你的好梦了。”小家伙当时很不好意思地摸了摸脑袋，一副想笑又不敢笑的样子。我继续说：“老师猜你一定做梦了，你看口水都流到桌子上了，你肯定是梦见什么好吃的了，对吧？”话音刚落，全班同学哄堂大笑起来，小家伙更是不好意思了，赶紧用手来回擦桌上的口水，生怕被同学看见似的，一场课堂风波在下课铃声中结束。接下来的几天，我观察这小家伙，发现他再也没打过瞌睡，而且每次上课背立得直直的，特精神！由此可见幽默对付学生有多厉害了！
　　
　　3.博学多才——博学是一个老师的学识标志。博学的班主任就好比是一本书，一本厚厚的书，里面装满知识、道理、情感、理智┅┅作为一名青年教师，我深知学无止境的含义。为了提升自己的管理能力和专业水平，工作之余，我经常读读报刊、书籍，把平时教育教学中的点滴收获体会写一写。（班主任工作反思  ）我想唯有不断充电，才能与时俱进。
　　
　　4.公平公正——成功的班主任，处理班级事务，最鲜明的特色是公平公正。今年我带一年级，家长对学生座位的问题就非常敏感。为了公平起见，我采用了一周挪一排，两周换小组的座位模式。开学初，我将全班学生按个子高矮分成六个小组，每小组每排的学生一周往后挪一排，两周小组间对换一次。如本周某同学坐一组第一排，下周就坐一组第二排，下下周就坐二组第三排，以此类推。这样的座位模式对每位学生都很公平，我也不必再为家长要求换座位的事而烦恼了，同时还赢得了家长对我的理解与尊重。
　　
　　当然，想做一名优秀的班主任确实不容易。如果没有方法和智慧，只会事倍功半，效果打折，我也将积极朝以上几方面去努力，力求使自己成为一名优秀的阳光班主任。
　　
　　总之，班主任工作是千头万绪的，官职虽小，却日理万机，因此运用智慧，讲究策略是十分有必要的。而智慧源于发现；智慧源于思考；智慧源于积累；智慧源于责任。我将以此次班主任学习为契机，怀着一颗对孩子负责的心，用实际行动把自己塑造成一名阳光智慧的班主任。

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