班主任工作之谈：君为催花鼓，六马必仰秣

　　班主任工作之谈：君为催花鼓，六马必仰秣
　　
　　文/王怀亮
　　
　　唐玄宗曾在初春之时，面对将吐的柳杏，敲起了激情的羯鼓。

鼓音袅袅之际，花蕾盛开。
　　
　　——题记
　　
　　班主任工作千头万绪，要想管理好一群精力充沛，充满了叛逆思想的花季少年，是一件很不容易的事。如何做好班主任工作，做一位好班主任，我个人认为，必不可少的因素有两个：爱心，细心。
　　
　　爱心，是真诚地对待每一位学生，把他们当做自己的孩子去管理。尽管学生还不成熟，但是，这个年龄的孩子是相当敏感的。你是否真心对待他，他是完全能感觉得到的。俗语所说“精诚所至，金石为开”完全可以用到学生管理方面来。只要你真诚对待，哪怕你是历数他的错误，甚至是大发雷霆，大部分学生，都能够听得出老师的痛惜之情，都能承认错误，尽量改正。许多成绩不好的学生是比较难管理的一部分，他们散漫、成绩差、爱调皮。但是，我担任初中部一、二班的实习班主任时，没有一位学生出现严重违纪。许多老师喜欢在我们班坐班。他说：“你们班学生懂事，好管理。”一位成绩差的学生对我说：“老师，你没有瞧不起我们，把我们看得和优秀生一样，我们敬重你。”
　　
　　除了爱心，真诚，还要细心。每个人都是与众不同的，每一位学生都有他独特的管理点。不细心，就不容易发现表象之后的很多细节，就不容易管理到位。班主任工作中，最难的部分，还是对学困生的管理。而管理学困生，细心必不可少。
　　
　　学困生中，较为典型的，要数王晓光。这个男孩子，由于种种原因，过早地混迹于社会。迟到，调皮，影响课堂秩序，尤其是他才十六岁，就开始吸烟。当我接手这个班级时，最先认识的就是他——我上的第一节课，他就迟到了。我并没有急于正面接触，而是多方观察、了解。我发现，他虽然散漫，有许多陋习，但品质不坏，见到老师会打招呼，对母亲也很孝顺。同时，我发现，他也很孤独，同学们都离他远远的。于是，我一面耐心做他的思想工作，一有机会就鼓励他，鞭策他；一面与他的母亲联系，让她配合我的工作，多发现孩子的优点，哪怕是一点点的进步，在家里也给他信心；同时做同学们的工作，让大家认可他的进步，尊重他，带他尽快走上正轨。近半个学期的努力后，他的行为状况明显改善。尽管他的学习成绩积重难返，可他的集体责任感却大大增强——很少迟到，也不再逃课。而且，他答应我，不再吸烟，他说，老师，答应您的事，我一定会做到。他对同学们说：“我不能对不起老师，拖班级的后腿。”他母亲感激地说：“王老师，谢谢你，孩子要是早遇上你该多好！”那天在QQ上，他说“老师，是你把我当人看，让我明白怎样做人。”我高兴地说：“老师盼望的就是你醒悟的这一刻。”他也笑了，看得出，他对未来充满了希望。
　　
　　从这个事例中我体会到：爱心是最锋利的宝剑，它几乎无坚不摧。只要你心怀赤诚，学生是一定会感受得到，也一定会感动的。古语曾云：伯牙弹琴时，厩中吃草的马也会停止吃草，仰头倾听。唐明皇也曾用激情的羯鼓，催开了含苞的花蕾。而班主任的一片真诚，远远超出了羯鼓琴声，它永远回荡在每位学生的心底。
　　
　　回顾从前，我的心底经常会涌起一股幸福感。眼前，又有两封短信。一个学生在信中说：“老师，是您让我明白了做人的追求应该是什么，是您让我从自卑中走出来，是您让我懂得了人生中的许多道理。在这里，让我说一声：谢谢您！”
　　
　　心中装满了这些沉甸甸的爱，夫复何求！
　　
　　人们常说，教师一生，桃李满天下。而我要说，教师就是桃李！春风吹过，桃李盛开，满树的芳华，吸引着众多的游人。秋季如约而至，满树的桃李，又为世人奉上累累硕果。
　　
　　教师以自己人格的魅力，将芬芳撒满世界！将甘甜奉献给世人！受惠者的足迹，踏出了一条感恩的小路。
　　
　　唐玄宗的羯鼓，催开了杏柳；俞伯牙的琴声，使六马仰秣；教师以真诚的付出，定会感动莘莘学子，使他们走上人生的阳光大道。

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