教育孩子要明智不可讥讽
时间: 2014-06-23 19:14:06 作者: 班主任网整理
教育孩子要明智不可讥讽
良好的个性、人格与从容自信的处世能力,是生存于当今竞争社会中人不可缺少的重要素质之一,而人们能否拥有这个素质,却与他们从小的成长经历、所受到的言语刺激或行为鼓励等不无关系。
智商测试结论未必权威
记者在采访中了解到,目前我市不少医疗机构提供儿童智商测试的门诊服务,而每到新学年临近,这些门诊的求诊量也会突增。对此,专家认为:除非特殊情况的孩子,一般没必要去查智商;智商测试结果不能定论孩子一生,简单以智商测试的几组数据就断定自己的孩子不如别人“聪明”不可取。
据了解,目前多数医院的智商测试内容仅包含语言、数字和图像等3个方面,而专家指出实际上人的智力因素远不止这些方面。专家举例说:即使拿爱因斯坦或牛顿去测智商,也不一定测出来的就是高分。此外,许多孩子还尚在生长发育阶段,之后的发育、后天的个人努力和环境影响等,还将改变他们的智商分数。因此,以简单的智商测试分数来衡量一个孩子的智力会不自觉给孩子某种心理暗示,使孩子的心灵蒙受一层阴影。
经常受讥讽的孩子易自卑
记者在采访中发现,正如专家所说,常受家长讥讽、否定的孩子易产生扭曲性格和自卑心理。
一位已为人母的张女士告诉记者,她小的时候学习成绩不差,在班里人缘也好,但望女成凤的父母常常责骂她不够勤奋、不如邻居家孩子聪明。“可能是因为我的父母本身文化不高又想子女能考上大学,所以常常用讥讽挖苦的方式刺激我,他们最常讲的就是‘看你这么胖,如果将来再考不上大学,你就只好去做扫大街的胖大嫂了。”(班主任工作反思 )张女士说,父母的口头禅常令她心情悲愤、抑郁,天长日久渐渐在自己心里形成一道阴影,这种自卑一直伴随到她高考落榜和结婚成家。
“我现在自己做母亲了,我看了许多书,我用赏识教育来帮助孩子塑造坚强、自信、达观人格,不能再让孩子遭受我小时候的遭遇,要让她从小明白自信的人才最美丽、最聪明”,张女士说。
“等边三角”关系有益孩子成长
专家举例说,一位妈妈曾带着儿子来咨询:“为什么孩子爸爸老是一味否定、打击孩子,认为孩子什么都不对、不好?搞得孩子很自卑……”林初阳与他们谈心后发现,这家的妈妈十分疼爱、关注孩子,却无意中冷落先生,母子俩老把爸爸排除在外只顾自己亲热,使三口之家中十分重要的“等边三角形”关系因妈妈的“偏心”而失衡,出现父子感情疏远或“结怨”,导致父亲用否定孩子来发泄不满。
专家提醒,无论是因夫妻过分恩爱而忽视孩子,还是家长中某一方与孩子过分亲热而使另一方退居“冷宫”,都不利于孩子健康心理的形成。 (班主任网整理,转载请注明出处。)
上一篇:班主任理解:什么才是好教师
下一篇:如何当好差班的班主任
班主任网提供最新最全的班主任文章。
热门查询